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    发布日期:2024-11-20 09:47    点击次数:165

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    不少父母为孩子的升学问题齐操碎了心!开云体育

    比年来,香港算是不少收成中上的学生家长要点探究的标的。

    特地是香港东说念主才引进经营热度攀升之后,DSE考试的著名度急剧高潮,成为繁多家庭请求香港高校的新宠。

    正因如斯,许多内地家长运转规画为孩子获取香港身份,以便他们能通过DSE考试这条旅途,既有契机冲刺天下顶尖学府,也能保底国内大学。

    然而,好多家长对这个DSE考试可能还比较生疏,或者一知半解。

    试验上,四肢一项国际性的考试,DSE并不设户籍和国际规则,只须新生年纪和学历条目,任何东说念主齐不错报名参加。

    于是,一些家长不禁产生疑问: 港籍与非港籍学生在报考DSE时,究竟存在哪些各别?

    无谓暴躁,看完本文会让你有更深的链接。

    2024香港DSE考试及第率

    2024年香港DSE考试照旧肃肃公布收成。证实香港考评局发布的最新统计数据,本年度香港中学证书考试的报考东说念主数达到了 50,591东说念主,而试验参加考试的东说念主数为 49,026东说念主。

    其中,学校考生(包括日校和夜校考生)共有42,759东说念主,自修生则有6,267东说念主,内地报名自修生1,200余东说念主。

    本年是实施中枢科目优化递次后的初次考试, 行将原来的“通识教诲”科目编削为“公民与社会发展科”, 华文科也取消了卷三卷四。

    关于“公民与社会发展科”,其收成仅设立“达标”一级。大学校长会已决定,自2024/25学年入学起,土产货学士学位课程对中枢科目标基本入学要求为“332A”,即中国语文及英国语文科需取得第3级或以上,数学科必修部分需取得第2级或以上,以及“公民与社会发展科”需取得“达标”收成。

    那么, “332A”在DSE考试中是一个怎样的收成水平呢?是否难以达到?

    证实考评局的统计数据,2024年DSE考试中,相宜“332A”要求的日校考生共有18,314东说念主,比较客岁取得同等收成的考生比例高潮了2.6个百分点。

    具体情况如下:

    (注:上述考获「332A」收成的考生东说念主数未狡计夜校考生和自修生在内)

    证实香港教资会所制定的学生东说念主数磋商,2024/25学年,香港八大高校(包括香港大学、香港华文大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学、香港教诲大学以及岭南大学)的学士学位课程学额 推断为1.5万个。

    香港高考即DSE,原评级体系为5**、5*、5、4、3、2、1。考生需选取文、英文、数学、通识及2-3门选修,上大学需达“33222”圭臬。但自2024-2025学年起,多所港校遴荐“332A22”为入学要求,即华文、英文3级,数学2级,公民与社会发展科达标,选修2级。

    本年约4.9万考生中,18,314名日校生新生此门槛。

    在扣除非联招(Non-JUPAS)学额后,约有1.3万个联招学额供香港土产货DSE考生请求入读。据此约略狡计, 本年约有1.4名考生竞争1个学位!

    总体而言, 香港DSE考试的升学竞争相较于高考要小得多。

    接下来,咱们简易看一下本年DSE考生的全体分数情况:

    达到港前六线(即香港六大顶尖高校及第分数线)的考生比例为:33.2%

    达到港八大线(即香港八大高校及第分数线)的考生比例为:37.5%

    达到香港本科线的考生比例为:39.0%

    达到内地本科线的考生比例为:39.2%

    达到香港副学士线的考生比例为:74.2%

    与高考比较

    更迫切的是,DSE考试的竞争压力也更小。

    考生东说念主数对比:

    内地高考每年的考生东说念主数齐在1200万傍边,且这个数字还在握住增多。

    比较之下,DSE考试的考生东说念主数惟有5万多东说念主,考生基数远小于高考。

    报考趋势:

    自2012年以来,DSE考试的报考东说念主数每年齐不才降,这标明竞争压力在迟缓减小。

    而内地高考的考生东说念主数却不绝高潮,竞争愈发强烈。

    及第契机:

    由于DSE考生东说念主数较少,港籍生在请求香港土产货大学时享有更高的及第契机。

    高考生则面对更大的竞争压力,尤其是思要进入顶尖大学的学生。

    考试内容与难度:

    DSE考试的内容相对较为粗拙,但难度并不如高考那么潜入和复杂。尤其是理科,理科考试难度悉数相配于内地高考的一半。

    高考则以其高难度和潜入性而著称,要肄业生具备塌实的基础学问息争题智商。

    和国外课程比较,DSE异常适合内地孩子, 被誉为内地孩子最容易转轨课程。除了不错用华文答题外,DSE四门主课70%-80%的学问点和平时高中重合,因此基础塌实的学生在学习DSE课程时有广泛的上风。

    这亦然为什么, 好多家长在探究给孩子切换教诲赛说念的时候,齐会优先探究香港DSE。

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    港籍生VS非港籍生报考DSE分歧在哪?

    香港DSE,全称香港中学证书试,是香港政府于2012年推出的一项公开考试,相配于香港的高考。这项考试由香港考评局融合组织,其收成不仅被香港土产货的大学粗拙招供,同期也被内地及全球繁多高级教诲机构所吸收。

    DSE考试确乎莫得户籍规则,岂论是港籍生还吵嘴港籍生齐不错报考。这为非香港籍的学生提供了一个通过DSE收成请求香港土产货、内地及国外高级教诲机构的途径。

    那么, 港籍生VS非港籍生报考DSE分歧在哪?

    分歧主要体当今 及第限额、升学范围、膏火这三方面。

    及第上风:

    香港高校会优先及第港籍学生,为他们保留了大部分的学额。

    非港籍生的学位数目有限,且需要与来自不同教诲体系的国际考生竞争。

    港校在及第非港籍学生时,会愈加把稳他们的告示和口试阐扬,所要求的分数也更高。

    同期,港校会更探究非港籍学生的告示及口试阐扬等,所需要的分数会比港籍生更高。

    升学范围上风:

    港籍生不错弃取的内地高校数目在增多,当今有138所可供弃取。

    他们不错通过“免试招糊口划”进入包括985/211、双一流在内的内地大学。

    港籍生的DSE收成还不错请求国外17个国度/地区的超300所大学。

    比较之下, 非港籍生固然也不错用DSE收成请求香港土产货大学和国外高校,但不可请求内地的大学。

    报内地大学需要同期持有回乡证。莫得刊出内地户口的同学无法取获得乡证,无法用DSE报内地大学。

    膏火上风:

    港籍生享受政府资助,膏火远低于非港籍生。

    以香港大学为例,港籍生的膏火吵嘴港籍生的四分之一傍边。

    什么时候运转准备学习DSE?

    学习DSE课程确乎提倡越早准备越好,这么不错为学生留出更宽裕的时刻来掌捏各科目标学问和手段,尤其是在英语这一舛错科目上。以下是一些分阶段的学习提倡:

    小学阶段

    英语智商擢升:

    外传读写全面发展:在小学阶段,要点应放在提高孩子的英语外传读写智商上。通过阅读英文竹素、不雅看英文视频、参加英语角等行为,培养孩子的语感和意思意思。

    日常积存:饱读吹孩子在日常生活中多使用英语,如与家东说念主进行通俗的英语对话,积存词汇和句型。

    外传读写全面发展:在小学阶段,要点应放在提高孩子的英语外传读写智商上。通过阅读英文竹素、不雅看英文视频、参加英语角等行为,培养孩子的语感和意思意思。

    日常积存:饱读吹孩子在日常生活中多使用英语,如与家东说念主进行通俗的英语对话,积存词汇和句型。

    其他科目准备:

    固然小学阶段不径直波及DSE课程的内容,但不错通过培养雅致的学习俗例、拓宽学问面等方式,为后续学习打下基础。

    初中阶段

    英语不绝强化:

    在初中阶段,陆续加强英语的学习,尤其是语法、阅读和写稿方面。通过作念熟悉题、模拟考试等方式,提高应考智商。

    斗殴DSE课程:

    最晚从初三运转斗殴DSE课程的基础内容,了解考试阵势和要求。不错通过自学或参加指点班等方式进行。

    高中阶段

    高一(中四)选科:

    在高一(中四)时,学生需要证实我方的意思意思和特长弃取选修科目。这是一个迫切的有经营过程,需要谨慎探究我方的夙昔发展标的和劳动经营。

    在选科时,不错参考积年DSE考试的科目难度、竞争程度以及各大学专科的入学要求等身分。

    潜入学习选修科:

    一朝确定了选修科目,就要全身心性参加到学习中去。通过课堂学习、课后温习和熟悉等方式,掌捏选修科目标中枢学问和手段。

    全面温习:

    在高二和高三阶段,要全面温习扫数科目,尤其是中英数等中枢科目。通过作念真题、模拟考试等方式磨砺我方的学习后果,并实时查漏补缺。

    其他提倡

    参加呈分试:若是条目允许,不错在小学五年级参加呈分试,用于中一片位。这有助于了解我方在同龄学生中的水平,并为后续的学习经营提供参考。

    制定学习经营:岂论是哪个阶段的学生,齐应该证实我方的试验情况制定合理的学习经营,并救助推论。通过经营性的学习,不错更好地掌捏学问和手段。

    培养概述教悔:除了学术收成外,学生还应该把稳培养我方的概述教悔,如团队互助智商、指挥力、更动智商等。这些教悔在请求大学时相通迫切。

    参加呈分试:若是条目允许,不错在小学五年级参加呈分试,用于中一片位。这有助于了解我方在同龄学生中的水平,并为后续的学习经营提供参考。

    制定学习经营:岂论是哪个阶段的学生,齐应该证实我方的试验情况制定合理的学习经营,并救助推论。通过经营性的学习,不错更好地掌捏学问和手段。

    培养概述教悔:除了学术收成外,学生还应该把稳培养我方的概述教悔,如团队互助智商、指挥力、更动智商等。这些教悔在请求大学时相通迫切。

    DSE课程的学习时刻因东说念主而异,但时时需要2-3年来全面隐讳扫数科目和内容。联系于内地的高考, DSE考试的难度多数被以为较小,况且与内地高中课程的内容有较高的类似率。

    这意味着,关于照旧有一定 学习基础的学生来说,他们可能 不需要重新运转学习扫数内容,而是不错专注于加强我方的薄弱轨范和提高应考时间。

    特地是 英语科目,关于许多非英语母语的学生来说可能是一个挑战,因为它不仅要求掌捏基本的言语手段,还需要对香港的文化和社会有一定的了解。因此,英语科目可能需要更多的温习时刻和熟悉。

    关系词, 尽管DSE考试相对容易一些,但仍然需要充分的准备和温习。学生应该证实我方的试验情况和学习程度来制定合适的学习经营,并尽可能提前运转准备。通过合理的经营和奋发,学生不错在DSE考试中取得理思的收成。

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